¿Puede una universidad mejorar la competitividad de las organizaciones? Un estudio reciente responde con un rotundo sí. A través del concepto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU), se analiza cómo las universidades pueden formar profesionales con un alto compromiso ético, social y ambiental. Esto no solo beneficia a los estudiantes, sino también a las empresas y comunidades donde ellos se integran una vez egresados.
El estudio se basó en encuestas a más de 500 estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California, quienes compartieron su percepción sobre valores como el cuidado ambiental, la formación ciudadana y la participación social. Los resultados mostraron que estos elementos están fuertemente conectados con el desarrollo de una actitud responsable que impacta directamente en la competitividad organizacional y el bienestar territorial.
Uno de los grandes aportes de este trabajo es mostrar que la RSU no es solo un discurso, sino una práctica medible. Se propusieron modelos que permiten implementar y evaluar acciones concretas desde las universidades, como programas de formación en valores, sostenibilidad y colaboración comunitaria. La educación superior se convierte así en una herramienta estratégica de transformación social.
Este enfoque propone un nuevo rol para las universidades: ser actores clave en la construcción de una sociedad más justa, solidaria y sostenible. La competitividad ya no se mide solo en cifras económicas, sino también en la capacidad de las instituciones para formar ciudadanos comprometidos con su entorno y con la solución de problemas sociales y ambientales.
En conclusión, integrar la responsabilidad social en la vida universitaria es una inversión para el futuro. Formar profesionales socialmente responsables no solo mejora la imagen institucional, sino que fortalece las capacidades de las organizaciones donde estos profesionales colaborarán. Este tipo de investigaciones abre caminos hacia una educación más humana, innovadora y transformadora.
Referencia:
Ahumada-Tello, E., Ravina-Ripoll, R., & López-Regalado, M. E. (2018). Responsabilidad Social Universitaria. Desarrollo de competitividad organizacional desde el proceso educativo. Actualidades Investigativas en Educación, 18(3), 1–30. https://doi.org/10.15517/aie.v18i3.34213
